农村小学语文有效阅读教学的策略研究

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中文摘要：小学语文阅读是小学语文学习中的一个重要的部分.现如今在新课改的背景下,提升小学语文阅读教学的有效性是语文教学工作中的重中之重.培养小学生们的阅读能力,有利于拓展学生们的知识面,提高学生们的写作能力和表达能力.这样一来会使学生们的语文素养得到整体的提高.但是处于农村地区的小学,他们的经济发展比较落后,教学资源有限.这就导致了在小学语文阅读的教学中还存在着一些问题.本文主要是分析了农村小学语文阅读教学中存在的一些问题,并提出了一些自己的解决方法.希望能给广大的处于农村地区的小学,语文教师提供帮助.

作者：

庞承君

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作者单位：

吉林省通化县二密镇干沟中心小学吉林通化 134100

关键词：

农村小学语文阅读问题方法

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.918

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2