核心素养视角下的高中英语写作教学模式创新策略研究

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中文摘要：素质教育的提出,要求高中教育注重学科核心素养培育,应试教育理念下,语言技能教学不再是英语教学的唯一导向,更加注重学生的素质教育与培育.因此,在核心素养背景下,高中英语写作教学应通过以读促写,培养学生语言能力、借助续写,强化学生思维品质、网络资源运用,增强学习与写作能力、立足于新课改,提高教师综合能力等策略,促进教学模式的创新,提高当代高中生的英语写作能力.

作者：

孙琳琳

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作者单位：

辽宁省铁岭市调兵山市第一高级中学辽宁调兵山 112700

关键词：

核心素养高中英语写作教学模式创新

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.926

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1