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初中化学高效课堂教学策略分析
初中化学高效课堂教学策略分析
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中文摘要：
新课标背景下,初中化学教师要在新课改理念的引领下,重新审视化学课堂的教学模式,把学生综合能力与素质的提高都融入化学课堂教学过程中,从而让学生既能在有限的上课时间内构建系统的化学知识,又能获得全面的发展与提升.
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作者：
蒋涛
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作者单位：
新泰市青云中学 山东 泰安 271200
关键词：
初中化学
高效课堂
教学策略
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.955
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
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