文渊(高中版)2020，Issue(6) ：686.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.962

合理运用翻转课堂提升小学数学教学效率

邓一佳
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：686.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.962
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合理运用翻转课堂提升小学数学教学效率

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作者信息

  • 1. 怀化市正清路小学 湖南 怀化 418000
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摘要

随着新课程改革的不断推动,小学数学教学的质量也在不断提升,翻转课堂的出现就是当前科技和教学理念创新的成果.其应该大力应用在当前的教育领域当中,在小学数学教学当中我们可以通过翻转课堂有效地提升学生学习质量,翻转课堂自身具有一种较强的互动性能够将学生代入到课堂学习当中,从而有效地提高学生的学习质量和效率,所以在当前的小学数学中应用翻转课堂是十分有必要的,因此在本文中笔者结合自身教学经验,探讨一下如何在小学数学教学中应用翻转课堂.

关键词

翻转课堂/小学数学/教学效率/策略探究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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