新课程理念下小学数学作业生活化有效设计的策略

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中文摘要：在现阶段的小学数学教学当中我们还有许多亟待解决的问题,在教学内容上我们对于知识的教学方向比较单一,同时在课堂教学当中学生的学习方式不合理化,在学生学习态度和意识上没有形成一种自主学习和探究学习的能力,这样对于学生数学学习成绩的提升没有实质性的帮助,所以在课堂教学当中我们应该以学生的课堂学习质量为主,同时在课后注重学生作业的有效化.因此在本文当中笔者结合自身的教学经验,探讨一下在小学数学教学中进行生活化的设计.

作者：

杨红

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作者单位：

广东省怀集县幸福街道中心小学广东肇庆 526400

关键词：

新课程小学数学作业生活化策略探究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.967

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量4