"问题意识"背景下的小学数学教法研究

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中文摘要：数学是国家教育的重要科目之一,也是学习其他理科类科目的基础.有数学思维的存在,才能更好轻松地学习数学知识.在小学数学的教育中,往往更需要做好关于问题意识的培养.本文阐述了"问题意识"背景下的小学数学教法研究."问题意识"就是让老师、学生、家长,参与其中,让小学生自己在数学的学习过程中去独立思考、提出问题,并有老师或家长的协助去解决问题,从而提高小学生的学习和思考能力.

作者：

黄秋凤

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作者单位：

长沙市天心区青园中信小学湖南长沙 410000

关键词：

问题意识小学数学教法研究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.975

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

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