文渊(高中版)2020，Issue(6) ：721.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1015

基于核心素养的高中语文教学策略研究

沈小凤
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：721.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1015
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基于核心素养的高中语文教学策略研究

沈小凤1
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作者信息

  • 1. 西藏拉萨市第三高级中学 西藏 拉萨 850000
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摘要

对于高中语文的核心素养培育教学,应该注重学生语言构建与运用的能力、思维发展以及提升的能力、语言鉴赏审美能力、历史文化传承能力,这也是高中阶段语文学科进行核心素养的重要部分,也是基本素养教学的重要指标.在高中语文教学中,应该以核心素养目标作为正确的指引,加强教学活动的设计,丰富教学内容,注重培养学生的自主探究能力以及素质,提高学生自主思考和创新的学习方法,以不断提高基于核心素养的高中语文教学质量,为素质教育的全面实现奠定良好的基础.

关键词

高中语文/核心素养/策略研究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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