文渊(高中版)2020,Issue(6) :728.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1025

小学语文课堂教学中提问的技巧

徐聪
文渊(高中版)2020,Issue(6) :728.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1025

小学语文课堂教学中提问的技巧

徐聪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春市丰城市秀市小学 江西 宜春 331119
  • 折叠

摘要

语文教学要求学生在熟练掌握教学内容的同时,具备较强的语文综合素养,并形成良好学习习惯,以保证学生能够获得更加理想的学习成绩.而提问是质疑的直接表现,教师应对学生课堂提问的自主性加以引导,进而对学生的思维认知能力加以培养.在这种情况下,小学语文教师就要结合教学内容对教学手段进行选择,使学生的学习兴趣得以激发,并积极参与教学活动,促进小学语文教学和学生能力的同步发展.本文基于小学语文课堂教学中提问的技巧展开论述.

关键词

小学语文/课堂教学/提问的技巧

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文