国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
740.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1043
初中数学复习课的有效教学分析
史泽彬
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
740.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1043
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学复习课的有效教学分析
史泽彬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省榆次第一中学校 山西 晋中 030600
折叠
摘要
复习课在中学教学中有着广泛的存在基础.复习课不仅反映出教师对教材的理解和掌握程度,也是对学生所学过的知识的进一步巩固,提升学生技能水平的重要方式.如何通过复习课的方式达到预期的学习效果,是当前每位初中数学教师面临的重要问题.本文通过对教师在复习课上出现的问题分析,提出了几点建议,以期对复习课的有效教学有所助益.
关键词
初中数学
/
复习课
/
有效教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果