文渊(高中版)2020，Issue(6) ：754-755.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1065

学前教育中如何促进幼儿个性发展

陆群
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：754-755.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1065
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学前教育中如何促进幼儿个性发展

陆群1
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作者信息

  • 1. 桐梓县容光镇中心幼儿园 贵州 遵义 563216
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摘要

伴随教育改革的不断深入,社会的快速发展,我国对人才个性化发展与培育越来越重视.所以,这就需要幼儿教育的老师依据不同孩子的性格特点以及兴趣爱好给他们制定不同的学习方法,使幼儿教育能够更加贴近于幼儿发展需求,更好的发挥教育与引导价值,以促进幼儿与教师相互成长互相发展.

关键词

学前教学/幼儿个性发展/对策分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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