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浅谈提高学生听力教学
浅谈提高学生听力教学
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中文摘要:
听力是英语教学的一个生本环节.在英语学习过程中,听取信息的渠道占45%,说出占30%,读者占16%,写者占9%.这些资料说明了听力在英语教学中占有重要地位.但是现在很多初中学生对听音有很大的畏惧感.本文以探讨学生在听力方面存在的问题为主.
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作者:
秦欢
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作者单位:
湖南省长沙市望城区桥驿中学 湖南 长沙 410000
关键词:
兴趣
技巧
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1075
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
7