文渊(高中版)2020，Issue(6) ：787.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1106

古文运动与课程整合

张晶晶
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：787.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1106
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古文运动与课程整合

张晶晶1
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  • 1. 华东师范大学 上海 普陀 200062
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摘要

古文运动自中唐诗人韩愈发起,至宋代达到高峰,明清两代文学家对古文创作理论仍有延续和发挥.本文旨在厘清古文运动这段变革历史的基础上,跨出文学史的讨论范围,探究其对现代课程整合思想的启示.

关键词

古文运动/写作教育/课程整合

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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