文渊(高中版)2020，Issue(6) ：794.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1115

善用思维导图,开启智慧课堂

屈婉君
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：794.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1115
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善用思维导图,开启智慧课堂

屈婉君1
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作者信息

  • 1. 新疆六十六团二中 新疆 霍城 835205
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摘要

思维导图是一种将思维形象化的方法.可以激发学生的想象力与创造力,可以最大限度的把抽象记忆转化为图文的形式.从而的促进学生的学习思维能力.在教学中,可以运用思维导图扩大教学容量,进行词汇、时态、阅读和写作教学,能有效增强学生的自主学习能力促进学生思维的发展.

关键词

思维导图/初中英语词汇教学/时态教学/阅读教学/写作教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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