国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
844.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1177
心理健康教育对高职学生管理工作的意义与教育策略
陈璐
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
844.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1177
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
心理健康教育对高职学生管理工作的意义与教育策略
陈璐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西医学高等专科学校 江西 上饶 334000
折叠
摘要
伴随着社会经济飞速的发展,社会开始对人才的需求转型为复合型人才,企业开始要求人才不仅拥有专业知识技能,还要具备良好的心理素质,因此,我国高职院校应当在学生管理工作中融入心理健康教育,培养学生的身心健康,促使学生树立正确的道德品质.本文将阐述在高职学生管理工作中融入心理健康教育的意义,为我国高职院校在学生管理工作融入心理健康教育提出有效的教育策略.
关键词
心理健康教育
/
高职院校
/
学生管理
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果