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职业元素渗透中职英语教学有效途径的研究
职业元素渗透中职英语教学有效途径的研究
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中文摘要：
职业元素在中职英语教学中的渗透,有利于英语语言教育的顺利开展,促进学生英语知识和职业能力的结合,在教学实践中,这种新颖的教学方法为学生提供了真实的行业场景,在模拟场景下完成行业任务,从而培养职业能力.
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作者：
李加其
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作者单位：
重庆市江津区教师发展中心 重庆 402260
关键词：
渗透职业元素
职业能力
中职英语教学
实践结合
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1189
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
4
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