国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究微课在初中道德与法治教学中的应用
探究微课在初中道德与法治教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着我国教育体制的改革,各种新颖的教学方法层出不穷,基于互联网技术的教学模式也有很多,例如微课,通过短视频将课程内容进行讲解,并配合着图片、动画、文字和配音,不仅可以让学生快速的了解课程相关的内容,还能够对教学重点准确的把握.初中道德与法治的教学涉及从个人到家庭;从学校到社会;从国家到世界等多个维度,常规教学模式很难对其进行系统的梳理,本文通过阐述微课在教学中的作用,对其应用模式展开了探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
符碧菊
展开 >
作者单位:
四川省达州市宣汉县峰城中学 四川 达州 635000
关键词:
微课
初中道德与法治教学
应用
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1195
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2