文渊(高中版)2020，Issue(6) ：862.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1202

探索高中德育教育与心理健康教育的整合

李涛
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：862.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1202
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探索高中德育教育与心理健康教育的整合

李涛1
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  • 1. 江门市第二中学 广东 江门 529000
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摘要

高中是学生人生发展的重要阶段,该阶段的教育是否恰如其分,关系到其日后的全面发展.而针对高中学生,德育、智育以及美育缺一不可,必须让其处于协同发展的状态.而当下,心理健康成了教育的热门问题,也是当代德育教育中迫切需要关注与聚焦的内容.因此,本文针对高中德育教育以及心理健康教育,进行了整合型研究,并根据其内在特征联系,浅析高中德育教育与心理健康教育整合的途径与方法.

关键词

高中德育教育/心理健康教育/高中教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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