文渊(高中版)2020，Issue(6) ：869.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1211

论开放性美术教学模式

宗世和
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：869.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1211
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论开放性美术教学模式

宗世和1
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  • 1. 天津市静海区沿庄镇东滩头中学 天津 静海 301600
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摘要

本文主要阐述美术课堂教学中开放性教学模式,是教师如何引导学生学会发现的过程,是教学方式上的多元化.这种教学模式彻底打破教师的教学传统模式主宰课堂,将开放包容的学习环境和氛围带给学生,使学生体会出在教学活动中获得进步的喜悦.本文从对开放性美术课堂教学的理论基础谈起,提出了初中开放性美术课堂教学中从开放教学思想、开放教学内容、开放教学过程、开放教学评价的四个实践策略.

关键词

开放性/美术课堂/教学策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

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