文渊(高中版)2020，Issue(6) ：872.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1216

提高小学体育教学质量的策略研究

张凯
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：872.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1216
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提高小学体育教学质量的策略研究

张凯1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市实验小学 江西 宜春 336000
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摘要

小学体育是一门重要的课程,不仅关系着学生自身的健康和个性发展,还关系着国家的人才培养质量.所以在小学体育教学中,我们应当采用恰当有效的策略实施教学,并不断地反思教学,总结经验教训,不断地优化和改进体育教学策略.同时,我们还应着重培养学生的体育学科教学质量,让学生在掌握运动知识和技能的基础上爱上体育,形成良好的体育精神品质,成为一名拥有健康体魄和体育素养的人.本文对小学体育教学中培养学生体育教学质量的教学策略进行探究.

关键词

小学体育/教学质量/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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