文渊(高中版)2020,Issue(6) :872-873.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1217

浅谈美术教学中的有效性作业设计

曹斌
文渊(高中版)2020,Issue(6) :872-873.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1217

浅谈美术教学中的有效性作业设计

曹斌1
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作者信息

  • 1. 陕西省咸阳市渭城区塔尔坡学校 陕西 咸阳 712000
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摘要

美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育教育的重要途径.而作业和评价是美术教学中不可缺少的一个重要环节,是引导和激励学生有效学习美术,改进教师教学的必要手段.作业作为教与学的交汇点,它的重要性不言而喻,直接影响着教学的实效.有效的美术作业设计不但能激发学生学习美术的兴趣,而且也会提高学生完成美术作业的积极性和主动性.作为美术教师,我们要从实际出发,尊重学生的个体差异,设计出形式多样而且行之有效的课堂作业,要为每一名学生提供思考,创造和表现得机会,让每个学生的都能主动参与到美术学习实践地体验中来.使所有学生通过不同程度的练习和教师个性化的指导,都能取得很大的进步.

关键词

分层作业/体验/个性化/激发兴趣

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
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