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浅谈高中音乐欣赏课程教学的策略
浅谈高中音乐欣赏课程教学的策略
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中文摘要：
高中音乐欣赏课的教学已经有比较长的历史,很多教师虽然积累了较多的经验,但在教学的过程中仍然无法抓住学生的兴趣点,从而导致教学效率不高.在高中音乐欣赏课程教学中,应该抓住师生互动等主要的模式,优化教学内容和考核方式,从而提高学生的综合艺术素养.
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作者：
李金玲
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作者单位：
江西省赣州市安远中等专业学校 江西 赣州 342100
关键词：
高中音乐欣赏课
问题
策略
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1222
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
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