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初中语文教学中传统文化的渗透途径分析
初中语文教学中传统文化的渗透途径分析
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中文摘要:
在新课改的要求下,语文教学不仅要传授理论知识,更要承担起传承中古传统文化的重任.就初中语文教学来说,在日常教学中教师要不断进行中国传统文化的渗透,在中国传统文化中汲取精神力量,提高学生的人文素养.本文就初中语文教学的现状进行了分析,探讨了在语文教学中渗透中国传统文化的意义,重点研究了在初中语文教学中传统文化的渗透的策略与途径.
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作者:
许凤萍
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作者单位:
江西省赣州市会昌县西江中学 江西 赣州 342600
关键词:
语文教学
传统文化
渗透
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1236
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1