文渊(高中版)2020，Issue(6) ：891.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1245

浅谈中学音乐课堂教学有效性

金英
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：891.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1245
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浅谈中学音乐课堂教学有效性

金英1
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  • 1. 宁夏回族自治区中卫市海原县第三中学 宁夏 中卫 755200
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摘要

中学音乐教学对学生的思维、性格、爱好和未来艺术发展具有决定性的影响.当下社会,学校开始重视学生的音乐教学,并推动学生综合素质的发展.然而,部分学校依旧存在传统的教育观念,对音乐教学尚未给予应有的重视.本文分析了当今中学音乐教学中存在的主要问题,并针对这些问题,提出了提高音乐教学效果的一些策略和建议.

关键词

中学音乐/课堂教学/有效性

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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