文渊(高中版)2020，Issue(6) ：895.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1251

"互联网+"背景下小学语文教学模式探讨

郭欣
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：895.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1251
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"互联网+"背景下小学语文教学模式探讨

郭欣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中卫市沙坡头区常乐镇常乐小学 宁夏 中卫 755000
  • 折叠

摘要

互联网技术作为新时期、新背景下的新型产物,其教学功效与教学作用远不是传统教学手段可比的,展现出显著的教学优越性、先进性,符合当下教育原则、教学目标及教学需求,较好的为教师分担了教学压力与教学负担.的语言能力、理解能力,而且还可以培养其逻辑思维等综合能力.随着科学技术的发展,网络教育资源被不断运用到小学语文教学中,对提升教学质量起到重要作用.

关键词

互联网+/小学语文/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文