文渊(高中版)2020，Issue(6) ：897.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1254

基于"互联网+教育"背景下小学数学课堂学生自主学习能力探究

樊国华 马亚妮
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：897.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1254
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基于"互联网+教育"背景下小学数学课堂学生自主学习能力探究

樊国华 1马亚妮1
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  • 1. 中宁县大战场镇长山头完全小学 宁夏 中卫 755100
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摘要

如今,新课程标准不断深入,在小学数学教学中,教师对于小学生数学思维培养过程更加关注.与低年级相比,中年级数学知识的理论性更强,因此需要学生们具备较强的自学能力,在数学课堂上有所收获.所以,教师需要格外关注学生们自学能力的培养与提升.基于此,本文站在互联网角度上,对小学数学教学课堂上自主学习能力提升策略进行探讨.

关键词

小学数学/互联网/自主学习能力

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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