创新绘本阅读方式提高学生语文素养

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中文摘要：绘本是一种图文并茂、以故事为导向的阅读书籍,深受广大低年级学生的青睐,不仅仅能够帮助学生调整阅读状态和阅读环境,还能够充分进一步强化学生的阅读体验和阅读认知.但是在实际的教育中,大多数教师和家长没有对绘本阅读树立正确的认识,绘本阅读的教学方式过于滞后,没有对其进行创新,这也一定程度上制约了学生语文素养的提高.基于此,文章针对这一现状,对小学语文创新绘本阅读方式展开研究和分析,意在提升绘本阅读的适用性,提升学生的语文素养,并为广大语文教师提供参考性建议.

作者：

孙红达

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作者单位：

山东省新泰市岳家庄乡东邱联办小学山东新泰 271200

关键词：

小学语文绘本阅读语文素养

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1272

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1