文渊(高中版)2020，Issue(6) ：911.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1274

高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展探讨

张晓洁
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：911.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1274
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高中语文教学中学生写作能力的培养和拓展探讨

张晓洁1
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作者信息

  • 1. 河北乐亭第一中学 河北 乐亭 063600
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摘要

高中语文教学不仅要提升学生的文化底蕴和文学修养,同时还需要提升学生的写作能力,通过扩展阅读范围,加深文学理解,能够激发出学生的创作灵感,进而提升学生写作能力.在学生的写作能力培养的过程中,当下的教育理念更加注重于以学生为主,想象力和发掘能力是提升写作水平的关键,所以在培养时,首先应当增强学生的想象力,然后通过多多发掘身边所发生的事情,来进行经验的积累,这样使得学生在写作的过程中,能够有很多的灵感来进行创作.

关键词

高中语文/写作能力培养/教学改革/学生能力培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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