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基于读写结合的初中语文作文教学的构建
基于读写结合的初中语文作文教学的构建
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中文摘要：
读写结合在初中语文教学中的运用,就是要将阅读与写作进行有效联系,鼓励学生将两者结合起来进行学习,相互补充和促进,从而实现共同提高,实现对学生的语文高效教学.基于此,本文章对基于读写结合的初中语文作文教学的构建进行探讨,以供相关从业人员参考.
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作者：
穆瑞红
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作者单位：
阳泉市教研科研中心 山西 阳泉 045000
关键词：
初中语文
作文教学
读写结合
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1306
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
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