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初中生物实验教学存在问题与改进策略

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在生物教学中,我们应该重视学生实验能力与学生的动手能力培养,提高学生的生物科学素养.在教材中原有的实验教学的基础上,对生物实验进行延伸拓展,培养学生的生物学习兴趣,提高学生的实验动手能力及实验思维能力.本文基于初中生物实验教学存在问题与改进策略展开论述.

阮学权

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江西省九江市彭泽县四中 江西 九江 332700

初中生物 实验教学 存在问题 改进策略

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1315

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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