基于人地协调观培养下的高中地理教学模式

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中文摘要：在我国高中地理的教学当中,非常注重对学生核心素质的培养,很多教师都会强调人地协调观,因为人地协调观包含了教学当中非常重要的教学核心,使得其价值观突出.另外,随着我国新课标教育改革的实施,高中地理教学非常突出学科核心的培养,尤其是在现在生态环境受到严重影响,健康指数日益严重下降的情况下,人地协调观念就显得尤为重要了.将这样一种观念贯穿在高中地理教学模式当中,也能够更好的将教学和现实联系起来.本文则从提出合理问题、构建可持续发展理念、结合实际去进行教学这几个方面入手,分析如何培养学生的人地协调观.

作者：

白俊林

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作者单位：

陕西省府谷县府谷中学陕西府谷 719400

关键词：

高中地理人地协调观教学模式

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1318

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2