文渊(高中版)2020，Issue(6) ：950-951.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1331

做好口语教学——谈小学语文教学中朗读的重要性

房琳琳
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：950-951.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1331
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做好口语教学——谈小学语文教学中朗读的重要性

房琳琳1
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作者信息

  • 1. 吉林省白山市江源区林子头小学 吉林 白山 134707
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摘要

作为一门语言性的科目,在语文课堂中要特别注重对朗读的教学.学生通过朗读课文或者一些优美的文章可以增强记忆,同时积累更多的写作素材,为日后的创作打下坚定的基础.然而,在目前的小学语文早读中,没有充分地利用晨读时间去培养学生的语言表达能力和普通话水平,将大好的时光白白浪费.因此,小学语文教师需要采用多种形式,能够吸引学生投入到语文朗读的过程中,感受到语文朗读的乐趣和意义所在.

关键词

小学语文/朗读教学/重要性

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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