基于问题解决导向的高中数学单元教学设计

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中文摘要：随着我国素质教育的全面落实,新课改进入了一个深水区,培养学生的自主学习和创新的能力成为当前教学工作的重中之重,随着学生步入青春期,进入高中学习的阶段,培养学生自主解决问题的能力成为当务之急.高中数学作为学生高中阶段的重要学科,课程改革的成功与否决定了学生日后的个人能力的高下.本文基于高中数学教学过程中的突出问题,进行全方面、多角度的剖析,力求为高中数学教学提供新方法和新思路.

作者：

看召多吉

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作者单位：

青海省果洛藏族自治州民族中学青海果洛州 814000

关键词：

高中数学问题解决思维导向

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1351

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1