地方史在实现高中新课程"三维目标"中的应用—

地方史在实现高中新课程"三维目标"中的应用——以明清腾冲翡翠贸易为例

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中文摘要：地方史是历史课程资源的一部分,也是与学生生活较为贴近和熟悉的,在高中历史教学中,教师根据历史教学内容与目标合理引入地方史,将有效提高学生历史思维和解决实际问题的能力,使历史这门学科能更好地发挥其学科功能.本文以明清腾冲翡翠贸易为例,选材自学生生活,能增加学生对历史的学习兴趣,从而实现三维目标,希望能为今后教学在有效实施国家课程的前提下,对地方课程与校本课程资源的开发和利用提供一些有益的借鉴.

作者：

林玉萍

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作者单位：

云南省保山市腾冲市第四中学云南腾冲 679109

关键词：

地方史三维目标明清腾冲翡翠贸易

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1361

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2