美容教学中学生核心素养的培育

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中文摘要：随着人们生活水平的不断提高,对美容的需求更大、要求更高,美容行业的技术更新和科技含量也随之不断提升,对美容从业人员的综合素养提出更高的要求.因此美容教学中除专业技能的培养外,更应注重学生核心素养的培育.学生发展核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.包含人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养.根据美容行业发展特点和美容师的职业及岗位要求,美容教学中应该着重培养学生工匠精神、沟通与解决问题的能力、审美和信息意识等核心素养;并通过调整课程设置与结构、改进教育教学方法、建立多元的教育评价机制等途径,将美容专业学生的核心素养培育落到实处.

作者：

秦丽

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作者单位：

贵州省兴义市中等职业学校贵州兴义 562400

关键词：

行业发展核心素养工匠精神沟通和解决问题能力审美与信息意识课程与教学改革多元评价机制

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1371

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量3