摘要
高中化学知识点比较多,学习难度也大,还有许多实验教学内容,这都给学生带来了不小的负担.而学校可能会受到实验器材限制,导致部分高中化学实验无法有效开展,致使学生无法清楚认知化学变化的过程,无法彻底理解部分化学知识.所以,微型实验的概念便被提出.微型实验它是一种简化后的、微小的实验,化学药品微量,实验仪器微小,可以有效满足高中化学实验教学的要求,能够降低实验成本,还可以保护环境,同时也能够提升化学实验的成功率.鉴于此,为了贯彻绿色化学理念,提升学生的兴趣,提高化学教学的有效性,本文讲究探究微型实验在高中化学课堂中的应用.
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