文渊(高中版)2020，Issue(6) ：990.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1390

在古诗文鉴赏教学中如何体现高中语文的核心素养

徐庆玲
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：990.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1390
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在古诗文鉴赏教学中如何体现高中语文的核心素养

徐庆玲1
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作者信息

  • 1. 陕西省汉中市南郑区大河坎中学 陕西 汉中 723100
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摘要

诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容,也是高考的必修课.诗歌鉴赏教学不仅可以继承我国优秀的传统文化,而且有助于提高学生的文学素养和审美能力,培养学生的情操,提高学生的情感体验,促进学生核心素养的发展.但大多数学生的诗歌鉴赏能力较差.教师应重视这一问题,创新教学方法,提高学生诗歌鉴赏的积极性,提高学生的诗歌鉴赏能力.本文以核心素养为背景,对高中语文诗歌鉴赏教学进行了研究.

关键词

核心素养/高中语文/诗歌鉴赏教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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