文渊(高中版)2020，Issue(6) ：991.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1392

问题教学法在高中物理教学中的应用策略

杨海林
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：991.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1392
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问题教学法在高中物理教学中的应用策略

杨海林1
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  • 1. 云南省迪庆州藏文中学 云南 迪庆州 674499
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摘要

进入高中阶段,物理成为一门学科.高中物理比较抽象、复杂,要求学生具有较强的抽象思维和逻辑思维能力,传统的教学方式不能很好地实现教学目的.而问题教学法是一种能够提高学生发散思维能力,激发学习兴趣的很好的教学方法.通过问题能够直接启发学生思考探究,进而提高学生的科学素养能力,教师在教学中如果能够有效地利用问题教学法,对于高中物理教学具有重要意义.本文就问题教学法在高中物理教学中的应用,提出一些措施.

关键词

问题教学法/高中/物理/应用方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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