文渊(高中版)2020，Issue(6) ：994-995.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1397

学科核心素养下高中数学单元教学设计策略

羊毛措
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：994-995.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1397
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学科核心素养下高中数学单元教学设计策略

羊毛措1
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作者信息

  • 1. 青海省果洛藏族自治州民族中学 青海 果洛 814000
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摘要

在高中数学学习中,学科核心素养是很重要的,它代表的是一个新课程的改革创新方向.学科核心素养应该与高中数学的基础性学习联系起来,在传授知识的同时,要加强对学生的素质培育和人格培养.学生们不能"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书",抓好学习的同时也不能忘了学会成长,不能刻板的去死记硬背,而是找好学习方法.在现在这个时代,老师们要把关注点更多放在学生的学习成长中,要想办法把学生培养成德智体美全面发展的人才.

关键词

学科核心素养/高中数学/单元教学设计

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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