文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1000.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1405

浅谈提高高中化学教学有效性的途径

赵秀美
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1000.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1405
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浅谈提高高中化学教学有效性的途径

赵秀美1
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作者信息

  • 1. 平原县第一中学 山东 平原 253100
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摘要

化学学科的有效性既能够完成既定的化学教学目标,又能够满足学生发展的要求,是教学过程中教学社会价值以及学生个体价值的双重体现.如何提高高中化学教学的有效性是困扰众多教育者的一个问题,本文就围绕提高高中化学教学有效性的途径展开探讨,致力于高中化学高效课堂的创设.

关键词

高中化学/课堂教学/有效性/效率

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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