文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1001.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1407

试论小学数学教学中学生创新思维的培养

朱丹
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1001.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1407
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试论小学数学教学中学生创新思维的培养

朱丹1
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  • 1. 江西省赣州市安远县天心镇中心小学 江西 赣州 342111
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摘要

在新课改的逐步普及下,小学数学教学老师开始重视对学生创新性思维的培育,力求能够通过创新性的教学方案来激起学生对数学基础知识的学习兴趣,带领学生融入具体的实践活动中锻炼其对数学基础知识的实际运用能力,从而强化小学生的数学核心素养.所以说,此文简要地阐述了当下小学数学教学过程中出现的问题,并积极探索了在实际小学数学课堂活动中培育小学生创新性思维的具体培养措施,以此来推动学生的全面发展进程,强化实际教学效果.

关键词

小学数学/新课改/创新性思维/培养措施

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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