国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
1002-1003.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1409
学生综合能力在初中物理教学中的提高
邹永彬
文渊(高中版)
2020,
Issue
(6) :
1002-1003.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1409
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学生综合能力在初中物理教学中的提高
邹永彬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省抚州市临川区东馆镇初级中学 江西 抚州 344124
折叠
摘要
培养学生综合能力是当前的教学目标,但培养学生的综合能力是需要一定的方法的,很多教师不知道要怎么培养学生的综合能力,只是随意的利用新出现的教学方式开展教学,使得课堂教学的质量并没有得到有效的提高,学生的综合能力也没有得到相应实验、创新思维、独立思考三个的提高.那么如何提高学生的综合能力呢?本文从动手方面入手,阐述了学生综合能力在初中物理教学中的提高策略.
关键词
初中物理教学
/
综合能力
/
提高
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果