文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1004-1005.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1412

聚焦小学语文核心素养的课堂实践

其米卓玛
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1004-1005.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1412
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聚焦小学语文核心素养的课堂实践

其米卓玛1
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  • 1. 西藏山南市一小 西藏 山南 856000
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摘要

随着新课程不断改革发展下,核心素养理念的推出,培养学生的核心素养是极其重要的,培养学生的核心素养对全面发展有重要的影响.国家教育部门对培养学生核心素养有着极高的关注度,在小学语文教学中,老师要坚持落实学生的主体地位,有效发挥自身在语文领域的职能优势,给予学生学习上正确指引,培养学生的学习兴趣和自主学习能力.小学语文老师在教学中加强培养学生的核心素养有利于提升教学质量,激发学生的学习兴趣,促使其实现身心的健康成长.

关键词

小学语文/核心素养/课堂实践

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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