文渊(高中版)2020,Issue(6) :1005.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1413

构建初中英语有效课堂的思考与探索

高文敏
文渊(高中版)2020,Issue(6) :1005.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1413

构建初中英语有效课堂的思考与探索

高文敏1
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  • 1. 新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学 新疆 阿拉尔 843300
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摘要

随着全球贸易、经济以及文化的交流互动逐渐频繁,越来越多国人迈出国门,也有许多外国人来到中国.英语作为第一大国际语言,其普及程度随之越来越高,现阶段只有可以熟练的运用英语展开交流互动,才不会被时代淘汰.学校作为开展教学活动的主要阵地,肩负着培养学生能力与素质的重要责任,能够为学生未来的发展奠定坚实的知识基础.尽管英语学科占据着初中教育阶段的重要位置,且大部分教师也意识到了学生学习英语的重要性,但教学现状依然不尽如人意.新课改提倡,初中英语教师必须在教学中凸显学生主体性,并以学生发展为根本创新教学模式,以此为其终身学习与良好发展奠定坚实的基础.

关键词

初中英语/课堂教学/有效性/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量3
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