文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1014-1015.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1426

幼儿园区域游戏活动开展研究

钱梦丹
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1014-1015.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1426
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幼儿园区域游戏活动开展研究

钱梦丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市东莱幼儿园 江苏 张家港 215600
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摘要

幼儿园教育是帮助孩子们的思想认知启蒙的重要教育阶段.在此教育阶段当中,我们面向的教育群体是一群思想发展及其不健全的孩子,所以在教学也更应该重视方式和方法.区域游戏活动是幼儿课程当中必不可少的一部分,能在幼师的引导之下让孩子们体会游戏的快乐的同时,把想要传授给孩子们的知识和思想融入其中,从而实现二者的结合,为孩子们的各项综合指标向良好方向发展奠定充分的教学基础,并且给孩子们未来的行为养成和学习习惯等都提供了很大的帮助.

关键词

幼儿园教育/区域活动/游戏/幼儿认知/教学方法

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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