文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1016.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1428

高中化学课堂上的现代化教学策略探究

孙雪荣
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1016.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1428
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中化学课堂上的现代化教学策略探究

孙雪荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 平原县第一中学
  • 折叠

摘要

随着科技创新的迅猛发展,新课改逐步推行,社会以及人民群众对于高中生们化学水平的要求日益增长.生活中处处都有化学这一学科的踪影,把握好高中化学课堂生活化的教学方式,学以致用,以知促学,无疑会让高中生们对于化学学科产生浓厚的兴趣与好奇心,带着对问题的思考去参与教学活动,比只听教师授课讲解的教学方式要事半功倍.作为高中化学教师的一员,要随着教学实践与时代的发展不断总结经验,反思自身的教学方式,提出高中生物在教学过程中可以付诸实践的一些策略,希望对于广大从业者可以提供教学经验上的一些帮助.

关键词

生活化/高中化学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文