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核心素养背景下小学数学分层教学探究
核心素养背景下小学数学分层教学探究
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中文摘要:
在核心素养的教育理念下,教师要在教学中进行不断的贯彻和落实.在小学数学教学中开展分层教学的教学模式,针对学生不同的学习情况展开相对应的学习措施.对于小学生来讲,每个小学生在数学学习中都存在一定的认知差异,学生对于数学知识的掌握情况也是不同的.分层教学是现代教育领域比较先进的教学手段,是根据我国小学生现在的情况合理提出来的教学手段.基于此,本文章对核心素养背景下小学数学分层教学进行探讨,以供相关从业人员参考.
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作者:
杨国丽
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作者单位:
吉林省珲春市第二实验小学 吉林 珲春 133300
关键词:
小学数学
核心素养
分层教学
探究
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1433
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2