文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1020-1021.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1435

"减负增效"下初中数学智慧课堂的实践研究

刘小琴
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1020-1021.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1435
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"减负增效"下初中数学智慧课堂的实践研究

刘小琴1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市柳林县第一初级中学校 山西 吕梁 033300
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摘要

初中数学的课堂教学要注重效率,尤其是在"减负增效"的口号下,初中数学智慧课堂的建构与课堂教学效果的提升更显重要.打造初中数学智慧课堂,教师应在以往教学的基础上进行开拓创新.教师应引导学生摒弃题海战术的观念,重视对错题的整理与回顾,查漏补缺.教师应减轻学生的课业负担,善于引导学生对所学知识进行总结与反思.教师还应消除学生在数学学习上的思想重负,激发学生对数学学习的积极性,鼓励他们进行独立的探索与创新.

关键词

初中数学/智慧课堂/减负增效/数学课堂

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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