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在幼儿园开设国学课程的意义和策略研究
在幼儿园开设国学课程的意义和策略研究
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中文摘要:
在幼儿园阶段开展国学教育,能够帮助幼儿形成基本的社会观念,加强对社会的认知,并形成良好的认知体系,这对于促进幼儿的终身发展有着深远的意义.本文主要分析在幼儿园开设国学课程的意义和策略研究.
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作者:
陈丹
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作者单位:
江西省丰城市梅林中心幼儿园 江西 丰城 331100
关键词:
国学教育
幼儿
意义
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1437
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1