文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1028.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1446

基于高效课堂的初中英语读写结合教学探究

陈宗霞
文渊(高中版)2020，Issue(6) ：1028.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1446
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基于高效课堂的初中英语读写结合教学探究

陈宗霞1
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  • 1. 新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学 新疆 阿拉尔 843300
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摘要

一直以来,在初中阶段的英语教学当中,写作和阅读属于两个重要部分,二者并非单纯存在的,二者是相互促进、相辅相成的.近些年来,伴随新课改逐渐深入,英语教学早已不是为了应试教育存在.新时期,英语教师需把提升初中生的阅读水平以及写作能力当作主要目标,引导初中生在实践当中对英语进行应用.基于此,本文旨在对高效读写结合的英语教学的策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.

关键词

初中英语/高效课堂/读写结合

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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