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小学语文情感教育策略探究
小学语文情感教育策略探究
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中文摘要:
小学生的情感特点突出,因此在教学中教师应针对学生的弦乐情感采取适当的方法,培养学生的情感,以更好地理解本文,揭示情感的共鸣.
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作者:
李雷
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作者单位:
河北省成安县道东堡乡曲村小学 河北 成安 056700
关键词:
语文
情感
方法
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1451
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)